1. ÇALIŞMA
YDÜ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOFEST KATILIMI VE PROJE GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI
Yakın Doğu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencileri, araştırma ve proje geliştirme faaliyetleri kapsamında TEKNOFEST’e yönelik iki ayrı grup hâlinde hazırlık yaparak özgün projeler üretmiştir.
Öğrencilerin disiplinler arası düşünme, araştırma yapma, yenilikçi fikir geliştirme ve proje üretme becerilerini destekleyen çalışmalar; Yakın Doğu Üniversitesi Rektörlüğü, Mükemmeliyet Merkezi ile ilgili akademik ve idari birimlerin yönlendirme ve koordinasyonunda gerçekleştirilmiştir.
TEKNOFEST AKADEMİK PAYDAŞLIĞI VE ÖĞRENCİ KATILIMI
Yakın Doğu Üniversitesi, 1–4 Mayıs 2025 tarihleri arasında Ercan Havaalanı’nda gerçekleştirilen TEKNOFEST’in resmî akademik paydaşları arasında yer almıştır.
Akademik paydaşlık yükümlülükleri kapsamında üniversite öğrencilerinin festival organizasyonunda görev almaları sağlanmış, Yakın Doğu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencileri de etkinliğe katılım ve görev süreçleri bakımından teşvik edilmiştir.
Festival yönetimi tarafından görevlendirilen öğrencilere, etkinlik alanında giymeleri amacıyla TEKNOFEST kıyafetleri sağlanmış ve görev alan öğrencilere katılım sertifikası takdim edilmiştir.
Öğrencilerin geniş katılımlı bilim, teknoloji ve yenilik organizasyonlarında görev almaları; organizasyon deneyimi kazanmaları, takım çalışması becerilerini geliştirmeleri, farklı disiplinlerden öğrenciler ve alan uzmanlarıyla iletişim kurmaları ve ulusal ölçekte gerçekleştirilen teknoloji etkinliklerini yakından tanımaları açısından önemli bir uygulama olarak değerlendirilmiştir.
Fakülte öğrencilerinin TEKNOFEST’e yalnızca görevli öğrenci olarak katılmalarıyla yetinilmemiş; araştırma, yenilikçilik ve proje geliştirme kapasitelerinin desteklenmesi amacıyla iki ayrı proje grubu oluşturulmuştur.
GRUP PERSPEKTİF
Yrd. Doç. Dr. Özen Çatal danışmanlığında oluşturulan Grup Perspektif, öğrencilerin araştırma ve proje geliştirme süreçlerine aktif katılımıyla hazırlanmıştır.
Grubun proje konusu, kültürel bağlamı dikkate alarak çeviri yapan bir haber sitesi geliştirilmesi üzerine şekillenmiştir.
Proje kapsamında haber metinlerinin yalnızca kelime ve cümle düzeyinde çevrilmesi yerine; kültürel farklılıkların, toplumsal anlamların, yerel ifadelerin ve iletişim bağlamının da dikkate alınması amaçlanmıştır.
Böylece farklı kültürlerden gelen kullanıcıların haber içeriklerini daha doğru ve anlamlı biçimde değerlendirmelerine katkı sağlayacak yenilikçi bir dijital haber platformunun geliştirilmesi hedeflenmiştir.
Çalışma; iletişim bilimleri ile dijital teknolojileri bir araya getirerek kültürlerarası iletişim, haber çevirisi, dijital gazetecilik ve yapay zekâ destekli içerik üretimi bakımından özgün bir proje yaklaşımı ortaya koymuştur.
GRUP PRESTİJ
Öğr. Gör. Ufuk Altunç yönetiminde oluşturulan Grup Prestij, yapay zekâ, dil ve yerel kültür ilişkisine odaklanan bir proje geliştirmiştir.
Projenin temel konusu, yapay zekâ kullanımıyla Türkiye Türkçesi ile Kıbrıs Türk ağzının karşılaştırılması olarak belirlenmiştir.
Çalışma kapsamında Kıbrıs Türk ağzında kullanılan yerel kelimelerin, söyleyiş biçimlerinin, anlam farklılıklarının ve kültürel ifadelerin yapay zekâ teknolojileri aracılığıyla analiz edilmesi amaçlanmıştır.
Proje ile Türkiye Türkçesi ve Kıbrıs Türk ağzı arasındaki benzerlik ve farklılıkların ortaya konulması, yerel dil mirasının dijital ortamda korunması ve yapay zekâ tabanlı dil çalışmalarına katkı sağlanması hedeflenmiştir.
Bu yönüyle proje; yapay zekâ, dil, yerel kültür, dijital iletişim ve kültürel mirasın korunması alanlarını bir araya getiren yenilikçi ve disiplinler arası bir çalışma niteliği taşımaktadır.
ARAŞTIRMA VE PROJE GELİŞTİRME KÜLTÜRÜNE KATKI
Yakın Doğu Üniversitesi İletişim Fakültesinin TEKNOFEST’e yönelik iki farklı öğrenci grubuyla proje geliştirmesi, fakültenin araştırma, yenilikçilik ve uygulamalı eğitim alanlarına verdiği önemin somut göstergelerinden biri olmuştur.
Bu süreçte öğrenciler;
Takım çalışması,
Proje fikri geliştirme,
Araştırma problemi belirleme,
Literatür ve alan incelemesi yapma,
Dijital teknoloji kullanma,
Proje yazımı ve sunumu hazırlama,
Kültürel ve toplumsal sorunlara yenilikçi çözümler üretme
konularında deneyim kazanmıştır.
Dekanlık, ilgili bölüm başkanlıkları ve proje danışmanları tarafından öğrencilere proje konusunun geliştirilmesi, araştırma yönteminin belirlenmesi, başvuru dosyasının hazırlanması ve çalışmaların TEKNOFEST koşullarına uygun hâle getirilmesi yönünde danışmanlık desteği sunulmuştur.
SONUÇ VE DEĞERLENDİRME
Yakın Doğu Üniversitesi İletişim Fakültesi, resmî akademik paydaşı olduğu TEKNOFEST’e öğrenci görevlendirmesi, etkinlik katılımı ve proje geliştirme çalışmalarıyla katkı sağlamıştır.
Grup Perspektif tarafından geliştirilen kültürel bağlamda çeviri yapan haber sitesi ile Grup Prestij tarafından hazırlanan Türkiye Türkçesi ve Kıbrıs Türk ağzının yapay zekâ aracılığıyla karşılaştırılmasına yönelik çalışma, fakültenin yenilikçi, öğrenci merkezli ve uygulama temelli eğitim anlayışını ortaya koymaktadır.
Rektörlük, Mükemmeliyet Merkezi ve ilgili üniversite birimlerinin koordinasyonunda yürütülen çalışmalar sayesinde öğrencilerin ulusal bilim ve teknoloji organizasyonlarına katılımları desteklenmiş; araştırma kültürünün yaygınlaştırılmasına ve proje geliştirme kapasitelerinin güçlendirilmesine katkı sağlanmıştır.
2. ÇALIŞMA
KALİTEDE TANINMA VE ÖDÜLLER
Yakın Doğu Üniversitesi İletişim Fakültesi, öğrencilerinin eğitim-öğretim süreçlerinde edindikleri bilgi, beceri ve mesleki yetkinlikleri ulusal ve uluslararası platformlarda sergilemelerini kalite güvencesinin önemli bir unsuru olarak değerlendirmektedir.
Bu doğrultuda öğrencilerin yarışma, festival, sergi, proje çağrısı, kültür-sanat etkinliği ve bilimsel etkinliklere katılımlarının artırılması; başarılı çalışmaların görünür kılınması ve öğrencilerin üretim süreçlerinin akademik danışmanlıkla desteklenmesi amacıyla fakülte bünyesinde sistematik bir takip ve yönlendirme mekanizması oluşturulmuştur.
Fakültenin tüm bölümleri için ulusal ve uluslararası yarışmaların, festivallerin, sergilerin, kültür-sanat faaliyetlerinin ve bilimsel etkinliklerin takip edilmesi, duyuruların öğrencilere ulaştırılması, başvuru süreçlerinin koordine edilmesi ve öğrenci katılımının teşvik edilmesi amacıyla Öğr. Gör. Mert Yusuf Özlük koordinatör olarak görevlendirilmiştir.
Koordinatörlük çalışmaları kapsamında;
Ulusal ve uluslararası yarışma, festival, sergi ve etkinlik çağrıları takip edilmekte,
İlgili duyurular bölüm başkanlıkları, öğretim elemanları ve öğrencilerle paylaşılmakta,
Öğrenciler uygun yarışma ve etkinliklere katılmaları yönünde teşvik edilmekte,
Başvuru takvimleri ve katılım koşulları hakkında bilgilendirme yapılmakta,
Öğrenci çalışmalarının hazırlanması ve geliştirilmesi sürecinde danışmanlık sağlanmakta,
Elde edilen başarılar kayıt altına alınmakta ve kurumsal iletişim kanallarında görünür hâle getirilmektedir.
Öğrencilerin yarışma, sergi, festival ve bilimsel etkinliklere katılım süreçlerinde Fakülte Dekanlığı, bölüm başkanlıkları, ilgili öğretim elemanları ve koordinatör tarafından danışmanlık ve yönlendirme hizmeti sunulmaktadır.
Öğrenci çalışmalarının konu seçimi, yaratıcı üretim, teknik uygulama, başvuru dosyasının hazırlanması ve yarışma ya da festival koşullarına uygunluğunun değerlendirilmesi süreçleri akademik danışmanlıkla desteklenmektedir.
Bu uygulamayla öğrencilerin yalnızca dersler kapsamında üretim yapmaları değil, çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda sunmaları, farklı jüri ve izleyici gruplarından geri bildirim almaları, mesleki portföylerini geliştirmeleri ve alanlarındaki güncel gelişmeleri takip etmeleri amaçlanmaktadır.
Öğrencilerin elde ettiği ödüller, dereceler, adaylıklar ve uluslararası seçkiler; fakültenin uygulama ağırlıklı eğitim anlayışının, öğrenci merkezli yaklaşımının ve yaratıcı üretimi destekleyen kalite kültürünün somut çıktıları olarak değerlendirilmektedir.